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科 学
一、浙教版义务教育课程标准实验教科书《科学》
（一）下列内容调整为选教内容
七年级上册（2006年6月第3版）
第85页：第3章第1节 我们居住的地球。
第102页：第3章第4节 观测太空。
第111页：第3章第6节 日食和月食。
七年级下册（2005年12月第3版）
第36页：第1章第7节 信息的获取和利用。
第139页：第4章第7节 地形和表示地形的地图。
八年级上册（2006年6月第3版）
第66页：第2章第5节 风。
第69页：第2章第6节 为什么会降水。
第74页：第2章第7节 明天的天气怎么样。
第80页：第2章第9节 中国东部的季风和西部的干旱气候。
第105页：第3章第4节 动物的行为。
八年级下册（2005年11月第2版）
第81页：第3章第2节 各种各样的土壤。
第99页：第3章第6节 保护土壤。
九年级上册（2006年6月第2版）
第57页：第2章第3节 无机非金属材料、有机合成材料。
第64页：第2章第4节 材料的发展。
九年级下册（2005年11月第2版）
第5页：第1章第2节 太阳系的形成与地球的诞生。
第9页：第1章第3节 恒星的一生。
第100页：第4章 环境与可持续发展（全章）。
（二）下列内容不作教学要求
七年级上册（2006年6月第3版）
第87页：第3章第2节 地球仪和地图。
七年级下册（2005年12月第3版）
第110页：第4章第2节 北京的时间和“北京时间”。
第124页：第4章第4节 日历上的科学。
八年级下册（2005年11月第2版）
第7页：第1章第2节 物质与微观粒子模型中的“实验：制作甲烷分子模型”内容。
第126页：第4章第6节 家庭用电中的“实验：安装和研究楼梯灯线路”内容。
九年级上册（2006年6月第2版）
第18页：第1章第3节 探索碱的性质中的“实验：土壤酸碱性测定”内容。
第135页：第4章第3节 体内物质的运输中的“实验：解剖猪的心脏”内容。
九年级下册（2005年11月第2版）
第31页：第1章第6节 进化与遗传中的“实验：制作DNA双螺旋结构模型”内容。
答案： 基础与巩固
1、阴影 月全食 月偏食
2、月全食 月偏食
3、C
4、（1）地球 月球
（2）十五（或望日） 满月 5?左右的夹角
5、（1）?
（2）?
（3）?
6、B
7、C
8、A
9、月食 日食因为若地球是透明的，则不会形成地球的阴影区，也就不会有月食现象发生。
但是，当月球运行到太阳和地球之间并成一条直线时，由于月球并不透明，月球还是能
挡住我们观察太阳的视线，所以日食现象还是会发生。
10、（1）图略
（2）B
（3）小辉的猜想是不对的，因为月食只能发生在望日。小强的猜想不一定对。因为日
食只能发生在朔日，春节为正月初一，可能发生日食现象；但由于地球公转和月
球绕地球运行的轨道平面有一个约5?的交角，只有太阳、地球、月球形成一条直
线时，才有机会产生日食。因此不一定会发生日食。
拓展与提高
11、A
12、当日、地、月三者在同一直线上，特别是月球离地球较远时，由于月球较小，我们观察
太阳时被挡住的视线较窄，因此就形成日环食。而地球的阴影区较宽，足以容下几个月
球，当然也就不可能发生月环食。
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评论列表（3条）
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