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2020年嘉兴小学期末考试时间:6月29日,英语和科学7月1日,语文和数学。为加强返校复学后教育教学管理,切实落实线上教学与开学后线下教学的有机衔接,统筹做好本学期教育教学工作,嘉兴市教育局发布了《关于加强2020年春季学期中小学复学后教育教学管理的通知》。
小学、幼儿园学期结束时间为7月5日,7月6日暑假开始;各地可根据实际情况确定初中各年级学期结束时间,但不得超过7月10日;普通高中高一、高二年级和中职学校学期结束时间为7月20日,7月21日暑假开始。8月30日暑假结束。
开学复课后,全市高三、初三年级可以利用双休日1天时间进行补偿性上课,各地可根据学情评估结果适当缩短“五一”和“端午”假期。小学期末考试6月29日开始,考试科目为英语和科学,7月1日结束,考试科目为语文和数学。
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在这学期期末考试的安排中,仍将延续这一课改成果。同时今年特别提出,要结合疫情的特点、孩子们100多天居家线上学习的特点、不同学科不同学段的特点,合理设计今年教学质量监控和检测的手段和方法。
例如,针对小学一二三年级,要兼顾低年龄段特点,鼓励更多的方式来考查孩子的实际获得。除了一些必须的知识能力方法,还特别关注能不能把孩子这学期独立意识、劳动素养、身体健康水平、自主学习能力的收获考查出来。
“今年整体要求是多样化,节奏放缓,不能够超纲,不能额外增添难度。”李奕称,总体上目标是完成国家课程标准所要求的本学期教育教学任务。
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阿拉伯数字
在生活中,我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字.那么你知道这些数字是谁发明的吗?
这些数字符号原来是古代印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把它们叫做"阿拉伯数字",因为流传了许多年,人们叫得顺口,所以至今人们仍然将错就错,把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字.
现在,阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符
九九歌
九九歌就是我们现在使用的乘法口诀.
远在公元前的春秋战国时代,九九歌就已经被人们广泛使用.在当时的许多著作中,都有关于九九歌的记载.最初的九九歌是从"九九八十一"起到"二二如四"止,共36句.因为是从"九九八十一"开始,所以取名九九歌.大约在公元五至十世纪间,九九歌才扩充到"一一如一".大约在公元十三、十四世纪,九九歌的顺序才变成和现在所用的一样,从"一一如一"起到"九九八十一"止.
现在我国使用的乘法口诀有两种,一种是45句的,通常称为"小九九";还有一种是81句的,通常称为"大九九".
数学符号的起源
数学除了记数以外,还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系.数学符号的发明和使用比数字晚,但是数量多得多.现在常用的有200多个,初中数学书里就不下20多种.它们都有一段有趣的经历.
例如加号曾经有好几种,现在通用"+"号.
"+"号是由拉丁文"et"("和"的意思)演变而来的.十六世纪,意大利科学家塔塔里亚用意大利文"più"(加的意思)的第一个字母表示加,草为"μ"最后都变成了"+"号.
"-"号是从拉丁文"minus"("减"的意思)演变来的,简写m,再省略掉字母,就成了"-"了.
到了十五世纪,德国数学家魏德美正式确定:"+"用作加号,"-"用作减号.
乘号曾经用过十几种,现在通用两种.一个是"×",最早是英国数学家奥屈特1631年提出的;一个是"· ",最早是英国数学家赫锐奥特首创的.德国数学家莱布尼茨认为:"×"号象拉丁字母"X",加以反对,而赞成用"· "号.他自己还提出用"п"表示相乘.可是这个符号现在应用到集合论中去了.
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