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立论驳论,聚焦点总是在三个部分:论据、论证、论断。
第一段内容,先抛开观点是否正确。不妨追溯一个更本源的问题,这能称之为驳论么?相比之下,我更愿意把它归类为喊口号。这能帮助你获得选战的胜利,但对于理清真理毫无帮助。一定要说这段文字了无可取似乎也太极端,但它也就能够鼓励人们敢于思辨和质疑这一点上方才有些可取之处。
第二段内容,抱歉,我完全没看懂。微观粒子的波粒二象性曾经引起物理学界的兴趣和争论,在具体处理上各离子有无独特的性质我不敢断论。黑洞的视界具体推到是相当复杂的(网络上能找到),虽然用牛顿力学能得到同样的结果,然而原理是错误的,正确的结果不过是一个巧合。
不说这些高大上的话题……我们先不论这个公式对不对,结果对不对,如果你是助教或者阅卷老师,看到这样一份作业,即便答案对了也要扣除一些分数吧?公式是怎么来的?各符号究竟是什么物理量?具体数值如何代入?一概没有,直接出现了一个答案。
这些也就罢了,大不了说明答题习惯有待改进。更要提醒楼主的是,短短算是中犯了两个低级错误:
其一,量纲:具体物理量的量纲我们不加讨论(写了估计更要被批得体无完肤)。单单凭借1092*1.5亿千米=1092AU这一项就是凑不平。
其二,即便按照牛顿运动体系计算,光子的速度远远超过太阳表面的逃逸速度,根本不可能再1000多天文单位的地方停下来。如果有兴趣,不妨自己找一下太阳的半径,质量,做一个计算吧。
就从楼主给我的两个内容来看,的确让我感到非常的惊讶。惊讶的不是它提出的理论,而是这样拙劣的作品是怎么通过出版审核的?相关机构的负责人员是不是应该调查一下腐败,至少是失察的责任?毫无根据,强词夺理。言之凿凿,漏洞百出,别说相对论体系,经典力学的功底都没达到高中水平。给一个善意的解释吧,这或许不是民科的大作,而是专业性强一些的相声段子。
假如有人真的能从理论上证明爱因斯坦的相对论是错误的,会怎么样?
呵呵,我知道他哪里出了问题了,楼上们回答的不是他的疑问所在。
他是觉得,在顺光和逆光跑的人测量光速,同样这个人都是钟慢(相对于地面),不是钟快,而一个应该是c+v一个应该是c-v,为什么测的光速都是c。他认为如果一个效应是钟慢,一个效应是钟快,还能理解。这个不对称的结论让他迷惑。
举个例子,你的速度是100,你测向着你开的火车v和背着你开火车v,速度应该是100-v和100+v。可是你自己的判断,仍然是“火车的速度是v”,即使你的测量给出的分别是100-v和100+v。因为你用了不同的计算方法来获得这个火车速度,考虑到顺着和逆着的情况。
你的具体问题,无论当你顺光和逆光,都是钟慢,但是你在这两种情况下计算光速的方法是不同的。(当然你实际看到的都是c,我是说这个中间的计算过程,如果你非要把地面上的人引入做参考来计算这个问题的话)你根据你的观测值(可能不同),但是考虑到顺光和逆光后,计算之后得到的都是c。
这个问题和相对论没有关系。只是一个小的逻辑问题。
科学不仅仅是理论,实验更加重要。光有理论,就不能说它是科学。就比如量子力学,很多人误以为它是唯心的东西,就是因为他们以为只有理论,其实量子力学是严格实验证明的。量子纠缠看起来很神奇,但是在实验之中已经把它证明了,现在已经可以在几百甚至几千千米之内重复出来这种效应。
爱因斯坦的相对论,是对时空的全新阐述,意义非凡。他的相对论,不仅仅是一种纸上谈兵的理论,而且是实践和实验都严格论证过的。
相对论刚刚提出的时候,很多人都不理解,传说当时世界上只有5个人可以理解它。有人问爱丁顿爵士——他也是一位相对论的支持者,组织过科考队验证过相对论——您是不是世界上5个懂相对论的人之一?爱丁顿眨了眨眼,说,我也想知道这5个是谁呢。这也说明,想理解相对论,并不是很简单可以做到的事情。很多民科都口口声声他们“推翻”了相对论,但是他们连最起码的数学基础都没有具备,这不是贻笑大方吗?
相对论之所以被认为是科学理论,就是因为它经受了实验的反复考证。反观民科,他们有何积极求证的实验?
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文章不错《相对论完全是错误》内容很有帮助